LGS Puan Hesaplama
Doğru ve yanlış sayılarınızı girin; toplam netinizi, tahmini LGS puanınızı ve yaklaşık yüzdelik diliminizi anında görün.
Sonuçlar 2025 verilerine göre tahminidir. MEB, resmi puanı her yıl sınava giren öğrencilerin ortalama ve standart sapmasına göre hesaplar; bu nedenle gerçek puanınız burada gösterilenden farklı olabilir. Doğru + yanlış toplamı soru sayısını aşarsa fazlası dikkate alınmaz.
Toplam Net
62,00 / 90
Tahmini LGS Puanı
402,30
Tahmini Yüzdelik Dilim
≈ %14,6
Test Bazında Net ve Puan Katkısı
| Test | Doğru | Yanlış | Boş | Net | Puan Katkısı |
|---|---|---|---|---|---|
| Türkçe | 17 | 3 | 0 | 16,00 | +69,57 |
| Matematik | 12 | 6 | 2 | 10,00 | +42,54 |
| Fen Bilimleri | 15 | 3 | 2 | 14,00 | +57,72 |
| T.C. İnkılap Tarihi | 8 | 2 | 0 | 7,33 | +12,22 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 9 | 1 | 0 | 8,67 | +16,46 |
| Yabancı Dil (İngilizce) | 7 | 3 | 0 | 6,00 | +9,05 |
| Sabit terim (taban) | +194,75 | ||||
| Toplam | 62,00 net | 402,30 | |||
LGS puanı nasıl hesaplanır?
LGS puanı, her testte net = doğru − yanlış ÷ 3 formülüyle bulunan netlerin MEB ağırlık katsayılarıyla (Türkçe, Matematik ve Fen 4; İnkılap Tarihi, Din Kültürü ve Yabancı Dil 1) çarpılıp standart puana dönüştürülmesiyle hesaplanır. Sonuç, 100–500 aralığındaki Merkezî Sınav Puanı'dır (MSP).
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki Merkezî Sınav iki oturumda yapılır. Sözel oturumda Türkçe'den 20, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük'ten 10, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi'nden 10, Yabancı Dil'den 10 soru; sayısal oturumda Matematik ve Fen Bilimleri'nden 20'şer soru sorulur. Toplam 90 sorunun tamamı çoktan seçmelidir ve her testte 3 yanlış 1 doğruyu götürür; boş bırakılan sorular neti etkilemez.
Formül ve değişkenler
MEB'in resmi yöntemi, her testin ham puanını o yılki ortalama ve standart sapma ile standart puana çevirir; bu değerler ancak sınav sonrasında belli olur. Bu nedenle hesaplayıcılar, önceki yıl istatistiklerinden türetilen doğrusal bir yaklaşım kullanır:
Net = Doğru − (Yanlış ÷ 3)
Tahmini Puan ≈ 194,75 + (Türkçe Neti × 4,348) + (Matematik Neti × 4,2538) + (Fen Neti × 4,1230) + (İnkılap Neti × 1,666) + (Din Kültürü Neti × 1,899) + (Yabancı Dil Neti × 1,5075)
Buradaki 194,75 sabit terimi, hiç net çıkaramayan bir öğrencinin yaklaşık taban puanını; ders çarpanları ise bir netin puana ortalama katkısını temsil eder. Tüm soruları doğru yapan öğrenci (90 net) için formül 500 puana ulaşır. Türkçe, Matematik ve Fen netlerinin çarpanı 4'ün üzerinde olduğundan, bu üç dersteki her net, sözel derslerdeki bir nete göre kabaca 2,5–3 kat daha fazla puan kazandırır.
Adım adım örnek hesaplama (2026)
2026 LGS'sine giren bir öğrencinin sonuçları şöyle olsun: Türkçe 17 doğru 3 yanlış, Matematik 12 doğru 6 yanlış, Fen 15 doğru 3 yanlış, İnkılap Tarihi 8 doğru 2 yanlış, Din Kültürü 9 doğru 1 yanlış, Yabancı Dil 7 doğru 3 yanlış.
- Netler: Türkçe 17 − 3÷3 = 16; Matematik 12 − 6÷3 = 10; Fen 15 − 3÷3 = 14; İnkılap 8 − 2÷3 = 7,33; Din Kültürü 9 − 1÷3 = 8,67; Yabancı Dil 7 − 3÷3 = 6. Toplam 62 net.
- Ağırlıklı katkılar: 16 × 4,348 = 69,57; 10 × 4,2538 = 42,54; 14 × 4,1230 = 57,72; 7,33 × 1,666 = 12,22; 8,67 × 1,899 = 16,46; 6 × 1,5075 = 9,05. Katkı toplamı 207,55.
- Tahmini puan: 194,75 + 207,55 = ≈ 402,30.
- Tahmini yüzdelik dilim: 2024–2025 yerleştirme verilerine göre 402 puan yaklaşık %14–15 dilimine karşılık gelir.
MEB ağırlık katsayıları
Aşağıdaki katsayılar MEB Merkezî Sınav Kılavuzu'nda yer alan resmi ağırlıklardır ve son yıllarda değişmemiştir:
| Test | Soru Sayısı | Ağırlık Katsayısı |
|---|---|---|
| Türkçe | 20 | 4 |
| Matematik | 20 | 4 |
| Fen Bilimleri | 20 | 4 |
| T.C. İnkılap Tarihi | 10 | 1 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 10 | 1 |
| Yabancı Dil (İngilizce) | 10 | 1 |
Puan – yüzdelik dilim tablosu (2024–2025 yerleştirme verileri)
Yerleştirmede asıl belirleyici, puandan çok yüzdelik dilimdir; çünkü okul taban puanları her yıl değişirken dilimler görece istikrarlıdır. Aşağıdaki tablo, 2024–2025 LGS yerleştirme dönemlerine ait e-Okul taban puanı verilerinden derlenen yaklaşık değerleri gösterir:
| LGS Puanı | Yaklaşık Yüzdelik Dilim |
|---|---|
| 500 | %0,01 |
| 490 | ≈ %0,3 |
| 480 | ≈ %1,3 |
| 470 | ≈ %3 |
| 460 | ≈ %4,8 |
| 450 | ≈ %6,4 |
| 440 | ≈ %8,3 |
| 420 | ≈ %11,5 |
| 400 | ≈ %15 |
| 350 | ≈ %28 |
| 300 | ≈ %43 |
| 250 | ≈ %60 |
| 200 | ≈ %78 |
Tablo, 2024–2025 LGS yerleştirme istatistiklerinden derlenmiş tahmini aralıklardır; her yılın dağılımı sınavın zorluğuna ve katılımcı sayısına göre değişir. Kesin dilim, MEB'in sonuç belgesinde yer alır.
Bu hesaplayıcının sonucu neden "tahmini"dir? Çünkü resmi hesaplamada her testin o yılki ortalaması ve standart sapması kullanılır: ortalamanın düştüğü (zor) bir yılda aynı net daha yüksek, ortalamanın yükseldiği (kolay) bir yılda daha düşük puan getirir. Sınav gerçekleşmeden bu istatistikler bilinemeyeceği için buradaki sonuç, önceki yıl verilerine dayalı en iyi yaklaşımdır ve gerçek puandan birkaç puan sapabilir.
Son güncelleme: 12 Haziran 2026
Kaynaklar: MEB — Millî Eğitim Bakanlığı, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Bu araç bilgilendirme amaçlı tahmini sonuç üretir; resmi LGS puanı, MEB tarafından sınav yılının ortalama ve standart sapma değerleriyle hesaplanır ve yalnızca MEB'in açıkladığı sonuç belgesi geçerlidir.